FIA - Projeto Desenvolvimento Potencializado

O QUE É O PROJETO?

O projeto Desenvolvimento Potencializado – Promoção da saúde por meio da Intervenção Precoce Integrada, quer promover a saúde e a qualidade de vida de bebês, crianças e adolescentes com síndrome de Down e outras deficiências intelectuais por meio de um atendimento precoce, transversal e integrado.

O projeto prevê a ampliação da capacidade de atendimento do Instituto Mano Down e implementação novas ações nas áreas de intervenção, visando contribuir para que as pessoas com síndrome de Down, principalmente aquelas que estão em situação de vulnerabilidade social, tenham acesso aos atendimentos que são essenciais para o desenvolvimento.

A Fisioterapia atua diretamente no tônus muscular, reduzindo a hipotonia de bebês, crianças ou adolescentes com deficiência intelectual, particularmente as com síndrome de Down.

Ela é indicada para otimizar as aquisições motoras, melhorar o equilíbrio, desenvolver a coordenação motora fina e o controle global da musculatura.

Quando aplicada de forma precoce e bem direcionada, estimula aquisições das habilidades motoras da criança, promovendo melhora da postura, equilíbrio e coordenação das atividades.       

• Meta – Ofertar atendimento de Fisioterapia Motora para 150 bebês, crianças e adolescentes

A Fisioterapia Aquática é um complemento importante das ações realizadas pela Fisioterapia Motora.

São os mesmos processos da Fisioterapia Motora, mas com outros alcances em função de ser desenvolvida na água.

• Meta – Ofertar atendimento Fisioterapia Aquática para 100 bebês, crianças e adolescentes.

A fonoaudiologia é indicada para pessoas que tenham alguma dificuldade de ingestão, respiração ou mastigação, o que é muito comum nas crianças com síndrome de Down.

O atendimento precoce a essas crianças é um trabalho amplo, que começa na preparação da musculatura para o desenvolvimento da fala em si. Isso é necessário devido à hipotonia muscular que podem causar uma série de dificuldades articulatórias que comprometem a fala.

As atividades da Fonoaudiologia contribuem para o desenvolvimento, aperfeiçoamento, em relação aos aspectos envolvidos na função auditiva, na linguagem oral e escrita, na fala, na fluência, na voz, nas funções orofaciais e na deglutição.

Atua também nas ações de promoção/proteção/recuperação do usuário/paciente.

• Meta – Ofertar atendimento Fonoaudiologia para 120 bebês, crianças e adolescentes.

O Terapeuta Ocupacional avalia e identifica qual a maior necessidade da criança e, a partir desta avaliação, traça um plano terapêutico adequado às demandas e déficits apresentados por ela.

O objetivo é habilitar, promover ou reabilitar uma função para a realização das atividades de vida diária e o desenvolvimento global da criança ou adolescente, protegendo, conservando e potencializando as funções existentes.

• Meta – Ofertar atendimento Terapia Ocupacional para 100 bebês, crianças e adolescentes.

O tratamento nutricional deve incluir: educação alimentar, escolhas alimentares equilibradas e saudáveis (para as crianças e adolescentes) e prática de exercício físico.

O excesso de peso contribui para o agravamento de problemas cardíacos e dificulta o desenvolvimento motor (andar, correr, saltar).

Por isso, a introdução e educação alimentar dos portadores da Síndrome de Down é essencial para um desenvolvimento harmonioso.

• Meta – Ofertar atendimento nutricional para 60 bebês, crianças e adolescentes

A Musicoterapia é uma modalidade terapêutica e sua ação metodológica se dá por meio da música.

O som, associado ao movimento, têm o objetivo de abrir canais de comunicação e fazer com que o atendido melhore o relacionamento consigo mesmo e com o seu ambiente, desenvolvendo seus aspectos biopsíquicos-sociais.

Plano de musicoterapia é realizado de acordo com a avaliação e identificação das necessidades, e adequado às demandas de cada educando, envolvendo a participação da família.

• Meta – Ofertar atendimento Musicoterapia para 60 bebês, crianças e adolescentes

As atividades e terapias realizadas com materiais e espaços disponibilizados na Sala Multissensorial têm o objetivo trabalhar a estimulação para bebês e crianças com síndrome de Down, após avaliação diagnóstica nos aspectos de comprometimentos motores, cognitivos, linguagem e sensório perceptivos.

O objetivo é desenvolver e potencializar as atividades e funções do cérebro da criança através de exercícios, atividades lúdicas, psicomotoras, técnicas e outros recursos, beneficiando o desenvolvimento intelectual, físico e afetivo.

Além de proporcionar a melhora da funcionalidade, a inclusão social, a prevenção da perda funcional, a compensação da função perdida e/ou a manutenção da função atual.